丘成桐捐赠支持清华大学数学学科建设与人才培养
陈强：“目标导向”和“自由探索”是基础研究的两种形态，前者或基于国家重大战略需求，或基于明确的市场预期，努力的方向十分清晰。后者则是指科学家出于好奇心，在科学研究的暗黑地带摸索前行，“达人所之未达，探人所之未知”。两者之间既有区分，也有联系。当自由探索取得重大突破，应用前景趋于明朗，往往会成为“目标导向”基础研究的出发点。同样，“目标导向”基础研究陷入困境后，“自由探索”的点滴发现，常常会瞬间照亮前行的路径。基础研究具有投入巨大、周期漫长、产出不确定等特点，对于研究者的素质和能力、设施和平台的先进性和成熟度也有很高要求。因此，在人力、财力、物力有限的情况下，调节好“目标导向”和“自由探索”的关系就尤为重要，关键在于推进体制机制改革。一要结合两者的不同特点，建立差异化的评价和激励机制。二要根据两者对“硬条件”和“软环境”的不同需求，有针对性地建立服务保障机制。三要收集和分析基础研究的进展信息，一旦发现重大突破机会，能够将“散作满天星”的“自由探索”，聚成“目标导向”的“一团火”，建立有效的平战结合机制。